仲間と育ちあう親も子も、みんなで一緒に

江南市の児童発達支援のうさぎ

ここだから
障がいだと
思わなかった

〜のうさぎ利用者　本人より〜

自然に近い環境の中で親子に寄り添う関わりを目指す児童発達支援をしています。

こんなことで悩んでいませんか？

発達の遅れを感じる
発達のこと、どこに聞いたらいいかわからないいいかわからない
「療育を利用したらどうですか？」と言われた
言葉がでない
育てにくさを感じる

まずは相談してみませんか？

見学・体験のお申し込み

のうさぎが大切にしていること

発達に応じた支援

お子さん一人ひとりの障がいや特性に合わせて、支援の内容を考えます。
その子自身の様子を見ながら、関わり方を変えていきます。
自然に近い環境

子どもたちが育つのに必要なのは、太陽の光や土、水、泥んこで遊ぶこと、自然の現象を体感することです。
のうさぎでは、そうした育つ環境を大切にしています。
親子に寄り添う関わり

親子での関わり方を親子通園で学びながら「その子にとって一番大切なことは何か」を考えて関わります。
自立と自律を目指します。

※親子通園はその子の育ちによって親の通園を卒業する場合もあります。
生活リズムと食事

生活リズム、食事の大切さを一緒に考えていける、相談できる環境にしています。
親の意識が変わると子どもの食べること・眠ること・遊ぶことに変化が起こります。
健常児と共に過ごす

のうさぎはのいちごこども園と同じ場所にあり、常に園児と活動できる環境です。
仲間と共に楽しく育ちあい、社会性を身につけます。

のうさぎの支援

子どもの全面発達を支える支援

児童発達支援のうさぎでは、さくら・さくらんぼ保育園の創設者、斎藤公子の理論に基づいた支援・療育を実践しています。

子ども達が発達・成長するために一番必要なものは、水・土・太陽です。

水
土
太陽
仲間

理念を読むのいちごこども園のサイト

保護者の声

こどもの表情が豊か

生活の自立(服の着脱・タオルで体をふく事等)、雑巾がけ(絞る時かける時それぞれの身体の動き)・咀嚼の大切さ食べものの役割・身体を意識して動かす事・裸足で土を踏みしめる事を幼児の生活を丁寧にじっくり手間をかける大切さを実感し、体験しました。

保護者の方
落ち着いていられる時間が増えた

過ごし方が他の療育園とは全く違うことに驚きました。
子ども達はみんな半袖半ズボン、パンツ、裸足で過ごし、泥だらけになって遊んだりで最初は驚きの連続でした。
食べられる野菜が増え、睡眠時間も整いました。

保護者の方
親身になって一緒に考えてくれる

通い始めて、オムツをすぐ取ったので、割とすぐトイレに行けるようになりました。
おしっこやうんちを失敗されても怒るという気持ちにならなかったです。

保護者の方
生活リズムを整える事が発達を促すには一番

初めは朝泣いて中々離れられずでしたが、一週間程で泣かずに別れられ、帰りはまだ遊びたいとゴネられる事が多いです。
大人も子どもものびのびしている。

保護者の方
のいちごこども園の中に児童発達支援がある魅力

のいちごこども園の友だちとも打ち解けて、一緒にリズムをしたり、全身を使って楽しく過ごしています。
児童発達支援単独では困り事を抱えている子どもだけの集団になってしまい、十分模倣の環境を整えるのは難しいです。

保護者の方
こどもの表情が豊か

生活の自立(服の着脱・タオルで体をふく事等)、雑巾がけ(絞る時かける時それぞれの身体の動き)・咀嚼の大切さ食べものの役割・身体を意識して動かす事・裸足で土を踏みしめる事を幼児の生活を丁寧にじっくり手間をかける大切さを実感し、体験しました。

保護者の方
落ち着いていられる時間が増えた

過ごし方が他の療育園とは全く違うことに驚きました。
子ども達はみんな半袖半ズボン、パンツ、裸足で過ごし、泥だらけになって遊んだりで最初は驚きの連続でした。
食べられる野菜が増え、睡眠時間も整いました。

保護者の方
親身になって一緒に考えてくれる

通い始めて、オムツをすぐ取ったので、割とすぐトイレに行けるようになりました。
おしっこやうんちを失敗されても怒るという気持ちにならなかったです。

保護者の方
生活リズムを整える事が発達を促すには一番

初めは朝泣いて中々離れられずでしたが、一週間程で泣かずに別れられ、帰りはまだ遊びたいとゴネられる事が多いです。
大人も子どもものびのびしている。

保護者の方
のいちごこども園の中に児童発達支援がある魅力

のいちごこども園の友だちとも打ち解けて、一緒にリズムをしたり、全身を使って楽しく過ごしています。
児童発達支援単独では困り事を抱えている子どもだけの集団になってしまい、十分模倣の環境を整えるのは難しいです。

保護者の方

こどもの表情が豊か

生活の自立(服の着脱・タオルで体をふく事等)、雑巾がけ(絞る時かける時それぞれの身体の動き)・咀嚼の大切さ食べものの役割・身体を意識して動かす事・裸足で土を踏みしめる事を幼児の生活を丁寧にじっくり手間をかける大切さを実感し、体験しました。

保護者の方
落ち着いていられる時間が増えた

過ごし方が他の療育園とは全く違うことに驚きました。
子ども達はみんな半袖半ズボン、パンツ、裸足で過ごし、泥だらけになって遊んだりで最初は驚きの連続でした。
食べられる野菜が増え、睡眠時間も整いました。

保護者の方
親身になって一緒に考えてくれる

通い始めて、オムツをすぐ取ったので、割とすぐトイレに行けるようになりました。
おしっこやうんちを失敗されても怒るという気持ちにならなかったです。

保護者の方
生活リズムを整える事が発達を促すには一番

初めは朝泣いて中々離れられずでしたが、一週間程で泣かずに別れられ、帰りはまだ遊びたいとゴネられる事が多いです。
大人も子どもものびのびしている。

保護者の方
のいちごこども園の中に児童発達支援がある魅力

のいちごこども園の友だちとも打ち解けて、一緒にリズムをしたり、全身を使って楽しく過ごしています。
児童発達支援単独では困り事を抱えている子どもだけの集団になってしまい、十分模倣の環境を整えるのは難しいです。

保護者の方
こどもの表情が豊か

生活の自立(服の着脱・タオルで体をふく事等)、雑巾がけ(絞る時かける時それぞれの身体の動き)・咀嚼の大切さ食べものの役割・身体を意識して動かす事・裸足で土を踏みしめる事を幼児の生活を丁寧にじっくり手間をかける大切さを実感し、体験しました。

保護者の方
落ち着いていられる時間が増えた

過ごし方が他の療育園とは全く違うことに驚きました。
子ども達はみんな半袖半ズボン、パンツ、裸足で過ごし、泥だらけになって遊んだりで最初は驚きの連続でした。
食べられる野菜が増え、睡眠時間も整いました。

保護者の方
親身になって一緒に考えてくれる

通い始めて、オムツをすぐ取ったので、割とすぐトイレに行けるようになりました。
おしっこやうんちを失敗されても怒るという気持ちにならなかったです。

保護者の方
生活リズムを整える事が発達を促すには一番

初めは朝泣いて中々離れられずでしたが、一週間程で泣かずに別れられ、帰りはまだ遊びたいとゴネられる事が多いです。
大人も子どもものびのびしている。

保護者の方
のいちごこども園の中に児童発達支援がある魅力

のいちごこども園の友だちとも打ち解けて、一緒にリズムをしたり、全身を使って楽しく過ごしています。
児童発達支援単独では困り事を抱えている子どもだけの集団になってしまい、十分模倣の環境を整えるのは難しいです。

保護者の方